BRAD: Promoting Diversity through Synergy and Collaboration in Research Administration, Programa Biomedical/Bio-Behavioral Research Administration Development, NIH

Investigador/a: 

Dra. Isar Godreau (isar.godreau@upr.edu)

DKsOthis.jpegInvestigadora principal: Dra. Isar Godreau

Mentora Senior: Dra. Emma Fernández Repollet, Recinto de Ciencias Médicas

Administrador Senior: Dr. Raúl Castro Santiago

La meta del programa es aumentar la capacidad de la UPR en Cayey para atraer fondos externos mediante la puesta en marcha de transformaciones institucionales en el entrenamiento a la facultad y la coordinación entre unidades que  promueva, a su vez, la sustentabilidad de la agenda de investigación, y el entrenamiento de una nueva generación de científicos.

El proyecto está subvencionado por el programa  Biomedical/Biobehavioral Research Administration Development (BRAD) de la NIH y estará vigente desde agosto del 2015 hasta julio del 2020.

Los tres objetivos principales de BRAD son:

  1. Desarrollar la competencia, la política institucional y la estructura organizacional mediante el establecimiento de reglamentos, procesos de avalúo y reestructuración de servicios de administración de fondos externos para garantizar la eficiencia y guiar las mejoras prácticas en la administración de la investigación.
  2. Incrementar la productividad y la efectividad de la facultad para competir por fondos externos mediante un plan de adiestramiento escalonado dirigido a someter propuestas competitivas, y facilitado por condiciones de trabajo favorables a la investigación, incentivos, redes de apoyo de pares y mentoría a la medida de las necesidades del docente.
  3. Mejorar los servicios de cumplimiento en la investigación biomédica y del comportamiento a través de la integración coordinada entre las unidades principales que le brindan apoyo a la facultad que realiza proyectos en estas áreas, particularmente  la Oficina de Recursos Exernos y el Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias. 

El programa se implantará mediante tres componentes estratégicos:

  1. Desarrollo de estructura organizacional institucional y políticas
  2. Capacitación y mentoría a la facultad
  3. Cumplimiento en la investigación

El plan de capacitación promueve el desarrollo de todos los docentes en la preparación de propuestas, especialmente aquellos que están en periodo probatorio (tenure-track) con el fin de que puedan enviar una propuesta competitiva en un periodo de 2.5 años. El plan se desarrolla mediante una serie de pasos, apoyos e incentivos para la investigación de dos ciclos de 2.5 años cada uno. El Dr. Raymond Tremblay funge como mentor senior de la facultad de nuevo reclutamiento.  

El siguiente esquema detalla el plan de entrenamiento:

New Microsoft PowerPoint Presentation.jpg