Estudio exploratorio de las percepciones, actitudes y conocimientos que tiene la comunidad universitaria hacia las personas con impedimento en el contexto de la Universidad de Puerto Rico en Cayey

Investigador/a: 

Dra. Gertrudis Maldonado (gertrudis.maldonado@upr.edu), Dra. Elisa E. Rodríguez-Maldonado (elisa.rodriguez3@upr.edu)

Colaboradores: 
Prof. Ana Rodríguez, Organización Estudiantil E.S.P.A.D.A.

Descripción de la investigación: Los estudiantes universitarios con impedimento que completan sus estudios superiores lo logran a partir de su fuerza de voluntad, sus recursos económicos, personales y tecnológicos, (Álvarez P.R., Alegre de la Rosa, O.M., López, D., 2012). Más aún, hacen énfasis los autores que el apoyo de amigos y familiares es fundamental para el éxito académico de los estudiantes con impedimento. Este hallazgo pone de manifiesto el reto de las instituciones universitarias de ofrecer atención y servicios individualizados hacia la población estudiantil con impedimento. Según se deduce de las investigaciones, para que las universidades puedan enfrentar este reto, es necesario que los diferentes sectores de la comunidad universitaria, puedan articular una visión coherente de los servicios, el acondicionamiento de las facilidades físicas, la inclusión de la población en los procesos universitarios y la metodología educativa efectiva al aprendizaje del universitario. Este estudio exploratorio propuesto, pretende desarrollar y validar un instrumento que examine las percepciones, actitudes y el nivel de conocimiento sobre el campo que tiene la comunidad universitaria.